生徒の年齢や日本語習熟度を考慮し、基本的に現地校３Pから４Pの生徒を対象としている複合クラス(２コマ×45分)です。

文字学習では、ひらがな ・カタカナ、更に日本国内の小学１年で学習する漢字の読み書きの習得を目標としています。

身近な​日常会話の中での簡単なやりとりができる力を育み、短い物語文を読んで感想を言ったり、短い文章が書ける力をつけます。